У шкільних дворах цвіте лаванда, в теплицях підростають лікарські рослини, з яких готують чаї для військових. Під ринвами збирається дощова вода для поливу, а в класах з’являються акваріуми, де учні досліджують водні екосистеми. Так виглядають зміни, які починаються з дитячих ідей і залишаються у школах надовго, повідомляють на сайті Вінницької міської ради.

Зміни, що формують екосвідомість. Саме такими практичними результатами завершився «Ековектор-2025» – конкурс екологічних ініціатив, де школярі перетворюють власні мрії на дієві рішення для школи та громади.

Минулого року учні реалізували десять проєктів-переможців. Вони допомагають економити ресурси, озеленювати території, облаштовувати освітні простори й водночас підтримувати українських військових.

«У конкурсі “Ековектор” щороку бере участь дедалі більше шкіл, зокрема, заклади з приєднаних територій громади. За роки проведення вже 44 школи реалізували екологічні проєкти. Діти пропонують рішення, які працюють і для школи, і для громади, і для підтримки наших захисників. Берутьь відповідальність за результат», – розповідає директорка департаменту освіти міської ради Оксана Яценко.

Школярі створювали природничі зони навчання, велопарковки, збирали дощову воду для технічних потреб. Інші команди готували набори сухих овочів і заготовки для польових страв, які передавали на передову.

Конкурс дає можливість пройти весь шлях – від задуму до реалізації. Учні планують, працюють у командах, беруть відповідальність за результат і бачать, як змінюється простір навколо них.

Під час підсумкової зустрічі учасники отримали грамоти департаменту освіти Вінницької міської ради за реалізовані проєкти.

Одним із прикладів став проєкт ліцею №24 «Крапля до краплі». Учні встановили систему збору дощової води з фільтрацією.

«За кілька місяців ми зібрали близько 450 літрів дощової води й використовували її для догляду за рослинами. Було важливо бачити, що ідею підтримали учнівське самоврядування та працівники школи. Це додає впевненості, що наші ініціативи потрібні», – ділиться враженнями учениця ліцею №24 Аліса Білик.

Минулорічні результати – це лише частина змін. А діти уже обговорюють нові ідеї.

Фото: Вінницька міська рада