На сайті міськради пишуть, що мета проєкту - отримання дітьми з ментальними порушеннями, які навчаються на інклюзивній формі навчання у загальноосвітніх закладах, соціальних навичок з подальшим професійним орієнтуванням.

Зазначається, що навчання дітей з особливими освітніми потребами повинне бути адаптоване до їхнього емоційного та внутрішнього стану та має бути якісним. Батьки з ГО «Вінниця ДАУН СИНДРОМ» впродовж багатьох років вивчали різний досвід у цій сфері. Цікавились відповідною інформацією як в Україні, так і за кордоном, розуміючи, що модель навчання таких дітей потрібно адаптувати, враховуючи його на ресурсному та законодавчому рівнях.

У співпраці з органами місцевого самоврядування та освіти, ГО "Вінниця ДАУН СИНДРОМ" запровадила абсолютно новий формат навчання інклюзивних діток з власною концепцією, стратегією та баченням, задля досягнення основної та важливої мети, яку ставлять батьки (сім’ї) таких дітей. А саме – щоб діти з ментальними порушеннями, які навчаються на інклюзивній формі, могли по закінченню середньої освіти, мати навички з подальшим профорієнтуванням.

Суть проєкту - об'єднати спеціальну та інклюзивну освіти.

«Ми створили спеціальну групу, у якій навчаються діти з різними нозологіями (ментальними порушеннями), віком від 8-11 років з різних шкіл Вінниці. Таким чином, ми анонсуємо створення збірних мінігруп дітей з ООП для спільних занять саме на базі загальноосвітніх закладів, а не поза межами», – зазначає організаторка проєкту Наталя Косніцька.

У пілотному проєкті навчаються дітки з різних шкіл нашої громади, а тричі на тиждень проходять групові заняття з математики, української мови та читання за спеціальною програмою «Радість». Не зважаючи на те, що проєкт започаткований трохи понад місяць, дітки показують хороші результати.

«Наразі ми впевнено рухаємось вперед, але не потрібно забувати, що підсумок нашої діяльності залежатиме від багатьох факторів. Проведенні заняття щоденно показують нам, де потрібно змінювати процес роботи. Дякую всім, хто нас підтримує. Окреме вдячність моїм педагогам, а батькам дітей за довіру, міськради та департаменту освіти - за розуміння та підтримку», – додає організаторка проєкту Наталя Косніцька.