Вчасно загальмувати, показати поворот, бути помітним у сутінках, перевірити велосипед перед виїздом, а в разі проколу, замінити камеру. Цього тижня школярі Вінницької громади опанували те, що знадобиться їм за кермом двоколісного, повідомляють на сайті Вінницької міської ради.

У Вінниці триває Веловересень – час пригадати правила, перевірити свій велосипед і впевненіше почуватися на дорозі. Тижневик безпеки руху проводить департамент транспорту та міської мобільності Вінницької міської ради. Для першокласників підготували знайомство з основами ПДР і розмову про те, як бути помітними в темряві. Старші учасники потренуються подавати сигнали велосипедиста, а ще дізнаються, як доглядати за велосипедом і впоратися з дрібним ремонтом.

«Ми свідомо прийшли з цими заняттями у школи. Діти активно користуються велосипедами: їздять у дворі, до друзів, на тренування, дехто – на навчання. Водночас дитина є учасником дорожнього руху і має бути підготовлена до нього. Тому під час тижневика даємо школярам те, що відповідає їхньому віку та досвіду: від перших правил до практичних навичок», – зазначає директор департаменту транспорту та міської мобільності ВМР Андрій Сорокін.

Одними з перших за інструменти взялися п’ятикласники ліцею №20. Спочатку розібралися, з чого складається велосипед і які несправності трапляються найчастіше. Потім перейшли до практики – шукали умовні поломки та вчилися міняти камеру після проколу.

Тут заняття помітно пожвавилося. «А можна мені?», «І мені!» – діти наввипередки тягнулися до інструментів, щоб наступними спробувати ремонт власноруч.

Тепер проколоте колесо для них уже не загадка. А вдома, цілком можливо, ще й батькам підкажуть, з якого боку братися за ремонт двоколісного.

«Спочатку ми зняли колесо, відкрутили ковпачок із ніпеля і спустили повітря. Потім спеціальними лопатками зняли покришку, витягнули стару камеру й перевірили, де вона пошкоджена. Нову камеру трохи підкачали, вставили ніпель в отвір обода, заправили камеру всередину, повернули покришку на місце і накачали колесо. Найцікавіше було самому все розібрати, а потім зібрати назад. Тепер я знаю, що за чим робити», – розповідає учень ліцею №20 Тарас.

Для учнів 6–7 класів цього ж ліцею підготували інші завдання. Вони вчили сигнали велосипедиста, послідовність дій перед маневром та з’ясовували, який одяг допомагає бути помітнішим на дорозі.

Велосипед біля ліцею №20 – звична картина. Ним приїжджають на навчання школярі, на роботу – педагоги.Тож разом із кількістю двоколісних тут додають місця для паркування.

«Наші велопарковки заповнюються, тому поступово збільшуємо кількість місць. Велосипедом користуються і діти, і вчителі. Школярі охоче долучилися до занять, а особливо до практичної частини та велозаїзду. Для нас це природне продовження того, що вже відбувається у ліцеї щодня: підтримуємо бажання дітей більше рухатися і водночас вчимо відповідально користуватися двоколісним», – каже директор Вінницького ліцею №20 Олег Слушний.

А під час тижневика учасники вирушили ще й у спільний велозаїзд.

«Це так прикольно, коли ти за кермом свого велика, а позаду тебе їдуть однодумці, подобається самі відчуття такого об'єднання», – ділиться враженнями від велоколони шестикласник Іван.

З дитиною важливо відпрацьовувати послідовність, зазначає головна спеціалістка відділу організації дорожнього руху та міської мобільності департаменту транспорту та міської мобільності ВМР Інна Галантюк. Перед маневром – подивитися, що відбувається навколо, подати сигнал і лише після цього діяти.

«Перед поїздкою – оглянути велосипед. Якщо щось несправне або дорожня ситуація незрозуміла – не ризикувати. Коли дитина кілька разів виконає це сама, сухе правило перетворюється на зрозумілу дію», – пояснює Інна.

До речі, перевірити юного велосипедиста можуть і батьки. Не запитувати «Ти знаєш правила?», а попросити показати. Нехай дитина проїде прямо, озирнеться через плече, не вильнувши вбік, подасть сигнал рукою та зупиниться у визначеному місці. Одразу стане зрозуміло, що вже виходить, а над чим варто ще попрацювати.

«Коли дитина їде сама, я не можу бути поруч на кожному перехресті. Тому мені спокійніше знати, що вона не просто чула правила, а сама виконувала ці вправи, знає, як показати поворот, зупинитися і перевірити велосипед перед дорогою. Залюбки доєдналась до велозаїзду, робимо це за кожної нагоди. Діти в захваті!», - розповідає мама шестикласника Олена.

У ліцеї №6 до теми долучили першокласників. Їм пояснили основні правила дорожнього руху та показали, навіщо потрібні світлоповертальні елементи. Після заняття кожен отримав флікер для рюкзака чи одягу, а свій «Велосипед мрії» діти склали з кольорового паперу.

Для учнів 5–9 класів Польського ліцею підготували інтерактивну презентацію. До програми долучилися ліцей №4 та №10.

Заходи провели до Європейського тижня мобільності, який триває 16–24 вересня 2026 року, та національної кампанії «Велосипедом до школи». Її координує U-Cycle за підтримки українсько-швейцарсього проєкту «Діємо для здоров’я» та профільних державних інституцій.

Цьогоріч до «Велосипедного вересня-2026» долучилися 165 закладів середньої освіти України, серед них 24 з Вінниччини.

Інструменти після заняття складуть, велозаїзд завершиться, флікери розійдуться по дитячих рюкзаках. А вміння, які школярі заберуть із собою, знадобляться вже під час наступної поїздки.

Велосипедні активності для дітей у Вінниці проводять не вперше. Цьогоріч юні вінничани долучалися до практичних занять «Pro Вело», шкільних і міських велозаїздів, а наймолодші випробовували свої сили у дитячих велоперегонах.

Фото: Вінницька міська рада